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Computer Applications in Engineering Education 影响因子与历年IFoid

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IFoid
2022 new 107 2.2000 2.6002 10.3 2.8997
2021 100 1.7659 1.7558 16.7 2.1090
2020 191 1.4858 0.9291 39.4 1.5320
2019 114 0.8549 0.5780 32.5 0.8560
2018 181 1.3241 0.5710 60.2 1.4349
2017 82 0.9729 0.6100 47.1 1.1530
2016 61 0.7620 0.4060 41.5 0.6941
2015 89 0.9851 0.3100 66.8 0.9349
2014 71 0.9329 0.2781 6.1 0.2959
2013 84 0.7251 0.4070 9.4 0.4489
2012 78 0.6850 0.3210 3.6 0.3330
2011 89 0.6250 0.3000 9.9 0.3330
2010 73 0.5330 0.2861 10.9 0.3210
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Computer Applications in Engineering Education SCIE 期刊简介与审稿周期

期刊预警 非预警
期刊类别 SCIE    WOS官方核验
ISSN号 1061-3773
Open Access
出版国家 美国
出版商 WILEY
出版周期 季刊
大/小类学科 计算机科学、跨学科应用 | 教育、科学学科 | 工程、多学科
JCR分区 Q4
中科院分区
中科院分区
升级版new
23年12月
  • 综述:否
  • 大类: 
  • 小类: 
升级版
22年12月
  • 综述:否
  • 大类:工程技术4区 
  • 小类:学科教育4区 计算机:跨学科应用4区 工程:综合4区 
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:工程技术4区
  • 小类:计算机:跨学科应用4区 学科教育4区 工程:综合4区
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:工程技术4区
  • 小类:计算机:跨学科应用4区 学科教育4区 工程:综合4区
基础版
20年12月
  • 大类:工程技术4区
  • 小类:学科教育4区 计算机:跨学科应用4区 工程:综合4区
升级版
20年12月
  • 大类:工程技术4区
  • 小类:计算机:跨学科应用4区 学科教育4区 工程:综合4区
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