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Theory Into Practice 影响因子与历年IFoid

年度 文章数/年 5年平均分 非自引分 自引率% IFoid
2022 new 39 3.3000 3.1000 3.1 3.1999
2021 35 3.7102 3.0341 2.9 3.1243
2020 53 2.9132 2.3288 0.0 2.3288
2019 37 1.9781 1.4049 1.9 1.4318
2018 39 2.1990 1.3470 0.0 1.3470
2017 35 1.9251 1.1639 1.2 1.1779
2016 37 1.3662 0.9141 1.6 0.9291
2015 36 1.0331 0.9360 0.0 0.9360
2014 34 0.8560 0.6330 0.0 0.6330
2013 44 1.0609 0.3890 26.3 0.5279
2012 35 0.7251 0.3940 3.4 0.4080
2011 37 0.7191 0.5211 2.6 0.5350
2010 34 0.6859 0.5601 0.0 0.5601
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Theory Into Practice SSCI 期刊简介与审稿周期

期刊预警 非预警
期刊类别 SSCI    WOS官方核验
ISSN号 0040-5841
Open Access
出版国家 美国
出版商 ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
出版周期
大/小类学科 教育与教育研究
JCR分区 Q1
中科院分区
中科院分区
升级版new
23年12月
  • 综述:否
  • 大类: 
  • 小类: 
升级版
22年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学3区 
  • 小类:教育学和教育研究3区 
基础版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:
  • 小类:
升级版
21年12月
  • 综述:否
  • 大类:教育学4区
  • 小类:教育学和教育研究4区
基础版
20年12月
  • 大类:教育学3区
  • 小类:教育学和教育研究3区
升级版
20年12月
  • 大类:教育学4区
  • 小类:教育学和教育研究4区
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