年度 | 文章数/年 | 5年平均分 | 非自引分 | 自引率% | IFoid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2022 | 64 | 3.1999 | 2.6002 | 13.3 | 2.9997 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2021 | 64 | 3.2293 | 2.3442 | 16.6 | 2.8110 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2020 | 57 | 2.8609 | 1.6581 | 23.6 | 2.1712 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2019 | 65 | 2.6990 | 1.5601 | 17.6 | 1.8928 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2018 | 52 | 2.3273 | 1.2681 | 26.8 | 1.7319 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2017 | 32 | 2.0932 | 1.1981 | 15.6 | 1.4200 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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期刊预警 | 非预警 | |
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期刊类别 | SSCI/AHCI WOS官方核验 | |
ISSN号 | 1475-1585 | |
Open Access | 否 | |
出版国家 | 荷兰 | |
出版商 | ELSEVIER | |
出版周期 | ||
大/小类学科 | 教育与教育研究 | 语言学 | |
JCR分区 | Q2 | |
中科院分区 |
升级版
23年12月
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21年12月
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20年12月
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20年12月
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